Bab 6. Sistem Organisasi Kehidupan (Materi 3 : Organ, Sistem Organ dan Organisme)

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan

3.6 Memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, dan komposisi utama penyusun  sel.

Keterampilan

4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan.

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti proses pembelajaran daring, peserta didik dapat :

1. Mendeskripsikan pengertian organ dengan benar.

2. Mengidentifikasi macam-macam organ pada tumbuhan dengan benar.

3. Menjelaskan fungsi masing-masing organ pada tumbuhan dengan benar.

4. Mengidentifikasi macam-macam organ pada hewan/manusia dengan benar.

5. Menjelaskan fungsi masing-masing organ pada hewan/manusia dengan benar.

6. Mengidentifikasi macam-macam sistem organ pada tumbuhan dengan benar.

7. Menyebutkan organ-organ penyusun sistem organ pada tumbuhan dengan benar.

8. Mengidentifikasi macam-macam sistem organ pada hewan/manusia dengan benar.

9. Menyebutkan organ-organ penyusun sistem organ pada hewan/manusia dengan benar.

10. Menganalisis hubungan sel, jaringan, organ dan sistem organ dalam membentuk organisme dengan benar.

Assalamualaikum Wr. Wb
Anak-anak, sebelum kita belajar IPA hari ini, jangan lupa untuk berdoa terlebih dahulu. Dengan doa dan upaya kalian yang sungguh-sungguh, Pak Arief yakin kalian akan mampu menguasai materi hari ini. Berikut Peta Konsep materi yang akan kita pelajari.

PETA KONSEP

APERSEPSI

Sebelum melanjutkan membaca ringkasan materi, silakan disimak dulu video berikut ini untuk memberikan gambaran mengenai materi yang akan kita pelajari.

RINGKASAN MATERI

     Tubuh makhluk hidup terdiri atas berbagai macam organ. Organ adalah kumpulan dari beberapa jaringan untuk melaksanakan fungsi tertentu. Beberapa organ yang berbeda akan membentuk satu kesatuan dan saling bekerjasama untuk melaksanakan fungsi tertentu yang disebut sistem organ. Selanjutnya beberapa jenis organ saling berhubungan dan menjalankan fungsi tertentu membentuk sistem organ. Akhirnya seluruh sistem organ bergabung membentuk suatu organisme berupa manusia, hewan, atau tumbuhan.

A. Organ

    Meskipun jaringan tersusun dari sekumpulan sel, tetapi masih belum mampu melaksanakan fungsi secara sendiri-sendiri, sehingga perlu bekerja sama dengan jaringan lain. Misalnya, jaringan otot rangka tidak dapat melaksanakan fungsinya untuk menggerakkan tulang bila tidak bersama-sama dengan jaringan saraf. Kumpulan beberapa jaringan yang mampu melaksanakan fungsi tertentu disebut organ.

1. Organ Tumbuhan

Organ utama : Akar, Batang dan Daun

Organ tambahan : Bunga dan Buah

a. Akar 

• Akar adalah organ tumbuhan yang masuk ke dalam tanah. 
• Fungsi akar pada tumbuhan antara lain sebagai tempat melekatnya tumbuhan pada media (tanah), menyerap air dan garam mineral dari tanah, memperkuat berdirinya tumbuhan, tempat penyimpanan cadangan makanan, dan sebagai alat pernapasan. 
• Jaringan yang menyusun akar antara lain jaringan meristem, jaringan epidermis, jaringan parenkim, jaringan penyokong, serta jaringan pengangkut (xilem dan floem).

Struktur Akar

b. Batang

• Batang merupakan organ tumbuhan yang tumbuh di permukaan tanah. 
• Fungsi batang antara lain jalur pengangkutan air dan garam mineral dari akar ke daun serta zat makanan dari daun ke seluruh tubuh, tempat menyimpan cadangan makanan, penopang tubuh tumbuhan, serta tempat menempelnya daun, bunga dan buah. 
• Jaringan yang menyusun batang antara lain jaringan meristem, jaringan epidermis, jaringan parenkim, serta jaringan pengangkut (xilem dan floem).

Struktur Batang Dikotil

c. Daun

• Daun merupakan modifikasi dari batang, merupakan bagian tumbuhan yang paling banyak mengandung klorofil sehingga kegiatan fotosintesis paling banyak berlangsung di daun. 
• Fungsi daun antara lain sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis, menyerap karbondioksida dari udara, sebagai tempat pengeluaran air melalui transpirasi dan gutasi, serta untuk respirasi. 
• Daun tersusun atas beberapa jaringan antara lain jaringan epidermis, jaringan tiang, jaringan bunga karang, jaringan pengangkut (xilem dan floem).

2. Organ Hewan/Manusia

Organ yang dimiliki hewan tingkat tinggi dan manusia antara lain mata, paru-paru, jantung, hati, lambung, ginjal, telinga, kulit dan sebagainya.
Masing-masing memiliki fungsi yang berbeda-beda.

• Mata berfungsi untuk melihat. Organ ini antara lain terbentuk dari jaringan otot dan jaringan saraf.
• Paru-paru berfungsi sebagai alat pernapasan (Pengambilan gas oksigen dan pengeluaran karbon dioksida dari dalam tubuh). Organ ini antara lain terbentuk dari jaringan otot dan jaringan saraf.
• Jantung berfungsi memompa darah supaya beredar ke seluruh tubuh. Organ ini antara lain terbentuk dari jaringan otot jantung, jaringan pengikat, dan jaringan saraf.
• Hati berfungsi sebagai tempat menawarkan racun yang terbentuk dalam tubuh. Organ ini antara lain terbentuk dari jaringan otot, jaringan pengikat, dan jaringan saraf.
• Lambung merupakan organ yang berfungsi sebagai salah satu alat pencernaan. Organ ini antara lain terbentuk dari jaringan epitel, jaringan otot polos, dan jaringan pengikat.
• Telinga berfungsi sebagai alat pendengaran dan keseimbangan tubuh. Organ ini terbentuk antara lain oleh jaringan otot, jaringan epitel, dan jaringan saraf.
• Kulit berfungsi sebagai pelindung tubuh dan pengaturan suhu. Organ ini terbentuk antara lain oleh jaringan otot, jaringan epitel, dan jaringan saraf.

B. Sistem Organ

    Beberapa organ yang berbeda akan membentuk satu kesatuan dan saling bekerjasama untuk melaksanakan fungsi tertentu yang disebut sistem organ. Contoh sistem organ pada manusia adalah sistem pernapasan yang tersusun dari organ hidung, tenggorokan, bronkus, bronkiolus, dan paru-paru. Makhluk hidup multiseluler tingkat tinggi memiliki beberapa sistem organ yang saling berkaitan untuk mendukung kehidupan makhluk hidup tersebut. Jika salah satu sistem mengalami gangguan, tentu akan mempengaruhi sistem organ yang lain. Misalnya jika kamu mengalami sakit gigi, saraf-saraf yang ada di gusi akan mempengaruhi saraf di kepala, sehingga rasa sakit tidak hanya di gigi saja. Proses pencernaan juga akan terganggu karena makanan yang masuk ke dalam tubuh tidak dapat dikunyah dengan baik. Karena gigi dan kepala terasa sakit, nafsu makanmu menjadi berkurang sehingga mengganggu kerja lambung dan organ pencernaan lain.

       Sama halnya dengan manusia, organ-organ di tumbuhan ini juga saling bekerja sama satu sama lain. Karena dalam fotosintesis membutuhkan daun sebagai “wadah”, serta batang yang digunakan sebagai “lorong” tempat menyalurkan hasil-hasil fotosintesis. Itu artinya, proses ini terjadi karena adanya sistem organ. Bahkan, pada tumbuhan, ada sisttem pengangkutan, sistem pelindung, sistem penyokong dan berbagai sistem lain.

1. Sistem Organ Pada Tumbuhan

2. Sistem Organ Pada Manusia

No	Sistem Organ	Organ Penyusun	Fungsi
1	Pencernaan	1. Mulut 2. Esofagus (kerongkongan) 3. Lambung 4. Usus Halus 5. Usus Besar 6. Rektum 7. Anus 8. Hati 9. Pankreas	menerima makanan memecah makanan menjadi zat-zat gizi menyerap zat-zat gizi ke dalam aliran darah membuang bagian makanan yang tidak dapat dicerna dari tubuh
2	Peredaran Darah (Transportasi)	1. Jantung 2. Pembuluh arteri 3. Pembuluh vena 4. Pembuluh kapiler 5. Pembuluh getah bening (limfatik) 6. Kelenjar limfe	melindungi tubuh dari penyakit menyalurkan sari makanan dan oksigen ke seluruh tubuh mengangkut zat-zat sisa ke luar tubuh
3	Pernapasan (Respirasi)	1. Hidung 2. Faring 3. Laring 4. Tenggorokan/Trakea 5. Bronkus/Cabang trakea 6. Paru-paru 7. Alveolus	Pengambilan gas oksigen dan pengeluaran karbon dioksida dari dalam tubuh.
4	Reproduksi	1. Testis (Laki-laki) 2. Ovarium (Perempuan)	Proses perkembangbiakan
5	Gerak	1. Tulang 2. Otot	Untuk memberikan bentuk bagi tubuh Tempat melekatnya otot Melindungi organ-organ tubuh, seperti otak, jantung, dan paru-paru Untuk bergerak ketika dikehendaki otot Menghasilkan sel darah di dalam sumsum tulang. Tulang sebagai alat gerak pasif Otot sebagai alat gerak aktif
6	Ekskresi (Pengeluaran)	1. Kulit 2. Paru-paru 3. Hati 4. Ginjal	Mengeluarkan hasil-hasil metabolisme yang tidak berguna ke luar dari tubuh Menjaga keseimbangan sel dengan lingkungan
7	Saraf	1. Otak 2. Serabut saraf 3. Sumsum tulang belakang 4. Alat indera	Menerima dan merespons rangsang dari lingkungan (luar dan dalam tubuh) berwujud aktivitas tubuh Mengontrol fungsi organ tubuh
8	Endokrin (Hormon)	1. Kelenjar tiroid 2. Kelenjar pituari 3. Kelenjar pankreas 4. Kelenjar buntu 5. Kelenjar adrenal 6. Kelenjar kelamin (buah zakar dan indung telur)	Memproduksi hormon-hormon untuk mengatur aktivitas tubuh

Sistem Pencernaan pada Manusia

Urutan sistem pencernaan makanan pada manusia yaitu:  
Mulut -> kerongkongan -> lambung -> usus halus -> usus besar -> rektum -> anus  

Sistem Pernapasan pada Manusia

Urutan sistem pernapasan pada manusia yaitu :

Hidung -> faring -> laring -> tenggorokan/trakea -> bronkus -> bronkiolus -> alveolus

Sistem Ekskresi (Pengeluaran) pada Manusia

Sistem Pengangkutan/Transportasi pada Manusia

C. Organisme

Kumpulan sistem organ yang saling berhubungan dan bekerja sama akan membentuk suatu organisme atau makhluk hidup. Tubuh manusia merupakan organisme yang terbentuk dari berbagai sistem yaitu sistem pencernaan, sistem peredaran darah, sistem pengeluaran, sistem pernafasan, sistem koordinasi, dan sistem reproduksi. Sistem-sistem organ saling berhubungan dan terorganisasi dengan rapi sehingga dapat membentuk organisme. Terbentuknya suatu organisme dimulai dari sel-sel yang bentuk dan fungsinya sama sehingga membentuk jaringan, kemudian membentuk organ, kemudian membentuk sistem organ, dan yang terakhir adalah membentuk organisme.

REFERENSI

• Video referensi :
Beberapa video referensi terkait materi bisa dilihat dengan cara klik pada gambar. 

LATIHAN SOAL

 Setelah mempelajari materi ini, sekarang ayo dicoba untuk mengerjakan latihan soalnya.

KLIK DI SINI

Catatan :

Format Penulisan Identitas untuk mengerjakan latihan soal :

"Nama Lengkap/Kelas"

Contoh : Adellia Larasati/7A

Boleh dicoba berulang kali sampai bisa terjawab benar semua

~ Tetap Semangat Belajar IPA #dirumahaja ~

Bab 6. Sistem Organisasi Kehidupan (Materi 1 : Sel)

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan

3.6 Memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, dan komposisi utama penyusun sel.

Keterampilan

4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan.

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mengikuti proses pembelajaran daring, peserta didik dapat :

1. Menjelaskan tingkatan organisasi kehidupan dengan benar.

2. Mendeskripsikan pengertian sel dengan benar.

3. Mengidentifikasi organel-organel sel beserta fungsinya dengan benar.

4. Membedakan sel tumbuhan dan sel hewan dengan benar.

Assalamualaikum Wr. Wb
Anak-anak, sebelum kita belajar IPA hari ini, jangan lupa untuk berdoa terlebih dahulu. Dengan doa dan upaya kalian yang sungguh-sungguh, Pak Arief yakin kalian akan mampu menguasai materi hari ini. Berikut Peta Konsep materi yang akan kita pelajari.

PETA KONSEP

APERSEPSI

Sebelum melanjutkan membaca ringkasan materi, silakan disimak dulu video berikut ini untuk memberikan gambaran mengenai materi yang akan kita pelajari.

RINGKASAN MATERI

Dalam ruang lingkup Biologi, organisasi kehidupan makhluk hidup terdiri dari berbagai tingkatan organisasi mulai dari yang paling sederhana hingga tingkatan yang paling kompleks. Dimana setiap tingkatan itu memiliki kekhasan sendiri. Tingkatan ini dimulai dari tingkat sel, jaringan, organ, sistem organ, dan organisme.

A. Pengertian Sel

   Sel adalah unit struktural dan fungsional terkecil dari makhluk hidup. Sel disebut sebagai unit struktural terkecil artinya sel sebagai penyusun tubuh makhluk hidup terkecil. Dan sel disebut sebagai unit fungsional terkecil artinya semua fungsi kerja alat-alat tubuh makhluk hidup dilakukan oleh sel.
    Setiap tubuh makhluk hidup tersusun oleh sel, ada makhluk hidup yang tersusun atas satu sel (uniseluler), dan ada pula makhluk hidup yang tersusun atas banyak sel (multiseluler). Berdasarkan ada tidaknya membran inti, sel terbagi menjadi 2 yaitu prokariotik (tidak memiliki membran inti) dan eukariotik (memiliki membran inti). Sel mampu melakukan semua aktivitas kehidupan dan reaksi kimia untuk mempertahankan kehidupan yang berlangsung di dalam sel.

  

B. Organel Sel dan Fungsinya

Ukuran dari sel sangatlah kecil, sehingga untuk melihat sel harus menggunakan mikroskop. Dalam sel, terdapat berbagai organel yang menjalankan fungsi tertentu, antara lain :
1. Dinding sel
    - Melindungi dan mempertahankan bentuk sel
2. Membran sel/Membran plasma
    - Melindungi isi sel
    - Mengatur keluar masuknya zat ke dalam sel
3. Sitoplasma
    - Sumber bahan kimia penting bagi sel
    - Tempat terjadinya sebagian besar aktivitas sel/metabolisme sel
4. Nukleus/Inti sel
    - Mengatur semua kegiatan sel
5. Ribosom
    - Sintesis protein
6. Lisosom
    - Mencerna makanan yang masuk ke dalam sel (Pencernaan intraseluler)
7. Retikulum Endoplasma (RE)
    - RE kasar : sintesis protein
    - RE halus : sintesis lemak
8. Badan Golgi
    - Ekskresi sel
    - Pembentukan dinding sel
    - Pembentukan lisosom
    - Sekresi protein, karbohidrat, lemak
9. Mitokondria
    - Respirasi sel
    - Memecah molekul makanan untuk menghasilkan energi
10. Sentriol/Sentrosom
      - Pembelahan sel
11. Peroksisom
      - Merombak hidrogen peroksida
12. Plastida --> Kloroplas
      - Mengubah energi cahaya menjadi energi kimia
      - Fotosintesis
13. Vakuola
      - Menyimpan zat makanan

Sel Tumbuhan

Sel Hewan

C. Perbedaan Sel Tumbuhan dan Sel Hewan

     Tumbuhan dan hewan merupakan dua makhluk hidup yang berbeda. Maka dari itu pasti ada perbedaan antara sel tumbuhan dan hewan. Perbedaan paling mendasar di antara kedua jenis sel tersebut adalah dinding sel. Sel tumbuhan memiliki dinding sel, sementara sel hewan tidak memiliki dinding sel. Selain itu, perbedaan antara sel tumbuhan dan sel hewan dapat diihat dalam tabel berikut :

D. Kesimpulan

REFERENSI

• Video referensi :
Beberapa video referensi terkait materi bisa dilihat dengan cara klik pada gambar. 

LATIHAN SOAL

 Setelah mempelajari materi ini, sekarang ayo dicoba untuk mengerjakan latihan soalnya.

KLIK DI SINI

Catatan :

Format Penulisan Identitas untuk mengerjakan latihan soal :

"Nama Lengkap/Kelas"

Contoh : Adellia Larasati/7A

Boleh dicoba berulang kali sampai bisa terjawab benar semua

~ Tetap Semangat Belajar IPA #dirumahaja ~

CAKUPAN MATERI IPA KELAS 7 SEMESTER GENAP

BAB. 6  SISTEM ORGANISASI KEHIDUPAN

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan

3.6 Memahami sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme, dan komposisi utama penyusun  sel.

Keterampilan

4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan.

Materi Esensial :

Pekan 1 : Sel 
Pekan 2 : Jaringan
Pekan 3 : Organ, Sistem Organ dan Organisme

BAB. 7  INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan

3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika populasi akibat interaksi tersebut.

Keterampilan

4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.

Materi Esensial :
Pekan 4 : Komponen Ekosistem
Pekan 5 : Pola-Pola Interaksi Makhluk Hidup
Pekan 6 : Rantai Makanan, Jaring-Jaring Makanan dan Piramida Energi

BAB. 8  PENCEMARAN LINGKUNGAN

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan

3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem.

Keterampilan

4.8 Membuat tulisan tentang gagasan  pemecahan masalah pencemaran di lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan.

Materi Esensial :
Pekan 7   : Jenis Pencemaran Lingkungan 
Pekan 8   : Dampak dan Upaya Mencegah Pencemaran Lingkungan

BAB. 9 PEMANASAN GLOBAL

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan
3.9 Memahami perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem termasuk perubahan iklim.

Keterampilan
4.9 Membuat tulisan tentang gagasan  adaptasi/ penanggulangan masalah pemanasan global dan/atau perubahan iklim.

Materi Esensial :
Pekan 9    : Pemanasan Global dan Efek Rumah Kaca
Pekan 10  : Dampak dan Upaya Mencegah Pemanasan Global

BAB. 10  LAPISAN BUMI

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan

3.10 Memahami lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan risiko sebelum, pada saat, dan pasca bencana  sesuai ancaman bencana  di daerahnya.

Keterampilan

4.10 Mengomunikasikan  upaya pengurangan risiko dan dampak bencana  alam serta tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana  di daerahnya.

Materi Esensial :
Pekan 11  : Atmosfer
Pekan 12  : Litosfer
Pekan 13  : Gempa Bumi dan Gunung Meletus

Pekan 14  : Hidrosfer

BAB. 11  TATA SURYA

Kompetensi Dasar :

Pengetahuan

3.11 Memahami sistem tata surya, rotasi dan revolusi Bumi dan Bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di Bumi.

Keterampilan

4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi Bumi dan Bulan bagi kehidupan di Bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi.

Materi Esensial :
Pekan 15   : Susunan Tata Surya
Pekan 16   : Matahari dan Planet
Pekan 17   : Bumi dan Bulan

~ Tetap Semangat Belajar IPA #dirumahaja ~